초등 독서논술 '텍스트로 만나는 아이들과 세상'
♠강의 목표 :
- 어린이들의 발달단계를 충분히 고려하며 그 단계에 맞는 주제와 텍스트를 선정할 수 있는 눈을 여는 강의입니다.
- 말과 글을 살리면서 어떻게 어린이들에게 좋은 앎을 전해줄 수 있을지 고민하고 계신 선생님들의 많은 참여 바랍니다.
- 이 강좌는 초등논술 내용을 바탕으로 기획한 것입니다.
- 해오름에서 초등술을 들으신 분들께 이 강의를 권합니다.
◇여 는 날 : 2010년 11월 12일 금요일
◇여는 시간 : 이른 10시-12시 30분 차시 날짜 강의 제목 강의 내용 읽어야할 책 과제 1 11/12 자라나는 아이들 이해하기 2 11/19 주제 모의 수업 - 이 세상의 중심은 나 3 11/26 언제나 든든한 4 12/3 세상의 경험을 5 12/10 아픔을 이겨내며 성장하는 아이들 6 12/17 차이를 존중하며 자라는 아이들 7 12/24 삶의 지향점을 8 12/31 세상을 알고 싶은 9 1/7 주제신문 만들기 (책은 뭘까) 10 1/14 수업계획안
◇모집 인원 : 25명
◇수 업 료 : 20만원 (총 10강)
◇강 사 : 이선희 선생님(해오름 평생교육원 초등 전문 강사)
◈ 강좌 접수 :
- 전화로 먼저 신청을 하고. ☏02-2679-6270~2 (담당 김경주/ 이하나)
- 국민은행 539102-01-130956 박형만(해오름)으로 신청금 5만원을 입금하시면 됩니다.
♠ 강의흐름
-보편적인 발달과
개별적인 발달『아이들이 꿈꾸는 학교』
(양철북)<읽어야 할 책 중 한 권 골라서 에세이 쓰기>
- 기질에 따른
특성 살펴보기『8년간의 교실여행』
(과천자유학교)<나에 대한 생각그물 그리기>
- 나는 누구일까
『애벌레의 모험』(풀빛)
<나에 대한 주제수업 계획안 만들기>
- 나는 앞으로
나아가는 존재『중요한 사실』(보림)
- 가치관 경매
『행복한 청소부』(풀빛)
<나를 소개하는 글쓰기>
울타리, 가족 - 가족의 사랑 느끼기
『아빠를 딱 하루만』
(창비)<나의 부모님에 대해 글쓰기>
- 그 속에서 나의
역할 생각하기『나는 뻐꾸기다』(비룡소)
<가족에 대한 주제수업 계획안 만들기>
- 가족간의 문제
해결하기『도둑님 발자국』(베틀북)
시작하는 곳, 학교 - 세상과 소통을
시작하는 곳『고맙습니다, 선생님』
(아이세움)<내가 만약 학교를 세운다면-글쓰기 >
- 갈등과 조화롭게
화해하기 『이상한 학교』
(한겨레아이들)
『조커』(문학과지성사)
- 아이들의 삶 속으로
들어가기『그림도둑 준모』(낮은산)
<주체적인 주인공 찾아 수업계획안 만들기 >
- 성장의 불안 살피기
『밴드마녀와 빵공주』
(한겨레아이들)
- 갈등 이겨내는 힘
기르기『문제아』(창비)
- 우리 안에 존재하는
차이와 차별 찾기『나는 입으로 걷는다』
<차이와 차별에 대한 주제수업계획안 만들기>
- 더불어 살아가는
세상『우리 누나』(웅진)
《별별 이야기》
(국가인권위원회)
찾는 아이들 - 세상에 빛을 밝힌
사람들『아프리카의
옥수수 추장』(우리교육)<시대의 과제를 고민한 인물에 대한 수업계획안 만들기>
- 실천하는 삶
『마틴 루터 킹』(창비)
『제인 구달의 아름다운
우정』(웅진)
아이들 - 궁금한 게 많은
세상 속의 질문과 답『지구를 구하는 경제책』
(봄나무) <토의/ 토론 거리 찾아 수업계획안 만들기>
- 주제 정해 토론하기
- 신문의 형식을 빌려
다양하게 표현하기 책에 관한 책
<학년별 연간 수업계획안 만들기>
- 다양한 글쓰기
- 창의적으로 표현하기
토의하기 -학년별 수업 계획안
평가하기 <창의적인 독서지도
77가지> 그동안 수고 많으셨습니다.
- 수업 마무리하기
<배워서 남주자>
2008, 2009 1월호
